Currículo oculto y visible en la afectación del proceso cognitivo de estudiantes en grado noveno
El objetivo de esta investigación es reconocer e interpretar la afectación del proceso cognitivo de estudiantes en grado noveno generada por el currículo oculto y visible en la Institución Educativa José María Córdoba de Montería a través de la metodología cualitativa enmarcada en el paradigma in...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | De León Vertel, Emiro Rafael |
---|---|
Tác giả khác: | Pérez Zuluaga, Christy Janeth |
Định dạng: | http://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bc |
Ngôn ngữ: | spa |
Được phát hành: |
Fundación Universitaria Claretiana
2021
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/jspui/handle/20.500.12912/1604 |
Các nhãn: |
![]()
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Diseño e implementación del seminario de formación docente: estrategias pedagógicas con enfoque diferencial para la educación de jóvenes y adultos
Bằng: Vásquez Suárez, Libaniel Estic, et al.
Được phát hành: (2021) -
Los procesos cognitivos/
Bằng: Luria, A.R -
proceso de Jesús, El. La historia/
Bằng: Légasse, Simón -
Tesoro oculto/
Bằng: Mora Guevara, Rafael -
RD Procesos democráticos
Bằng: Arboleda Betancur, Adriana María
Được phát hành: (2021)