Currículo oculto y visible en la afectación del proceso cognitivo de estudiantes en grado noveno
El objetivo de esta investigación es reconocer e interpretar la afectación del proceso cognitivo de estudiantes en grado noveno generada por el currículo oculto y visible en la Institución Educativa José María Córdoba de Montería a través de la metodología cualitativa enmarcada en el paradigma in...
Bewaard in:
Hoofdauteur: | |
---|---|
Andere auteurs: | |
Formaat: | http://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bc |
Taal: | spa |
Gepubliceerd in: |
Fundación Universitaria Claretiana
2021
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/jspui/handle/20.500.12912/1604 |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|