GD Métodos de investigación cuantitativa
Respecto a lo pedagógico y didáctico, el curso está diseñado para que de forma progresiva el especialista en formación, comprenda algunas de las herramientas conceptuales y estadísticas propias del enfoque cuantitativo social, en esta línea las actividades académicas en su generalidad presentan una...
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| Autori principali: | , |
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| Natura: | http://purl.org/coar/resource_type/c_8042 |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
Fundación Universitaria Claretiana
2021
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/jspui/handle/20.500.12912/556 |
| Tags: |
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Aggiungi Tag | Riassunto: | Respecto a lo pedagógico y didáctico, el curso está diseñado para que de forma progresiva el especialista en formación, comprenda algunas de las herramientas conceptuales y estadísticas propias del enfoque cuantitativo social, en esta línea las actividades académicas en su generalidad presentan una etapa conceptual y otra que implique el aterrizaje de los conocimientos adquiridos a contextos o fenómenos hipotéticos. Es importante mencionar que los espacios virtuales sincrónicos (videoconferencias), y los asincrónicos (los foros y tutoriales) jugarán un papel vital en el proceso para alcanzar efectivamente la comprensión de conceptos y herramientas estadísticas. |
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