Currículo oculto y visible en la afectación del proceso cognitivo de estudiantes en grado noveno

Currículo oculto y visible en la afectación del proceso cognitivo de estudiantes en grado noveno

El objetivo de esta investigación es reconocer e interpretar la afectación del proceso cognitivo de estudiantes en grado noveno generada por el currículo oculto y visible en la Institución Educativa José María Córdoba de Montería a través de la metodología cualitativa enmarcada en el paradigma in...

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	De León Vertel, Emiro Rafael
Diğer Yazarlar:	Pérez Zuluaga, Christy Janeth
Materyal Türü:	http://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bc
Dil:	spa
Baskı/Yayın Bilgisi:	Fundación Universitaria Claretiana 2021
Konular:	Currículo Currículo oculto Currículo visible Procesos cognitivos
Online Erişim:	https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/jspui/handle/20.500.12912/1604
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

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