Currículo oculto y visible en la afectación del proceso cognitivo de estudiantes en grado noveno

Currículo oculto y visible en la afectación del proceso cognitivo de estudiantes en grado noveno

El objetivo de esta investigación es reconocer e interpretar la afectación del proceso cognitivo de estudiantes en grado noveno generada por el currículo oculto y visible en la Institución Educativa José María Córdoba de Montería a través de la metodología cualitativa enmarcada en el paradigma in...

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	De León Vertel, Emiro Rafael
Daljnji autori:	Pérez Zuluaga, Christy Janeth
Format:	http://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bc
Jezik:	spa
Izdano:	Fundación Universitaria Claretiana 2021
Teme:	Currículo Currículo oculto Currículo visible Procesos cognitivos
Online pristup:	https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/jspui/handle/20.500.12912/1604
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

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