RD Educación liberadora
Se puede observar que históricamente la educación ha surgido como la necesidad de transmitir los valores de un grupo y lograr una socialización metódica de las futuras generaciones, para Durkheim, la educación es “la acción ejercida por las generaciones adultas sobre aquellas que no seencuentran...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | http://purl.org/coar/resource_type/c_8042 |
| منشور في: |
Fundación Universitaria Claretiana
2021
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/jspui/handle/20.500.12912/1411 |
| الوسوم: |
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catequesis liberadora en Colombia, La/
La sistematización de experiencias educativas desde el enfoque praxeológico una revisión de América Latina mediada por el ejercicio de análisis coyuntural
