Cómo hacer para que el "diálogo de saberes" no sea sólo una teoría
La misión encomendada a esta ponencia es la de decir algo sobre posibles nuevas estrategias para diseñar curriculares, a partir del encuentro de saberes. El hecho de que el punto de partida sea el del diálogo de saberes, nos coloca necesariamente en el campo de la experiencia. A ella queremos recurr...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
Fundación Universitaria Claretiana
2021
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/jspui/handle/20.500.12912/775 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ 
Fórmulas de medicina tradicional