Barreras de educación inclusiva de niños y niñas de cinco a diez años de edad con discapacidad cognitiva del grado primaria de la Institución Educativa Pio XII de Mocoa Putumayo
La presente investigación tiene como objetivo principal conocer cuáles son las barreras que se presentan en la Institución Educativa Pio XII sobre el tema inclusión de niños, niñas con discapacidad cognitiva, lo cual busca con la intervención herramientas que permita a la comunidad educativa reco...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | Nupan, Mavel C., Nupan, Lisver I., Vallejo, Sandra P. |
|---|---|
| Tác giả khác: | Gutierrez, Yuli C. |
| Định dạng: | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
Fundación Universitaria Claretiana
2022
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/jspui/handle/20.500.12912/1925 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
RD Educación inclusiva y discapacidad
Bằng: Tamayo Marín, Ana
Được phát hành: (2021) -
GD Educación inclusiva y discapacidad
Bằng: Tamayo Marín, Ana
Được phát hành: (2021) -
GD Educación inclusiva y discapacidad
Bằng: Tamayo marín, Ana
Được phát hành: (2021) -
VI Diplomado en Educación Inclusiva y Discapacidad
Bằng: Ortiz Salinas, Claudia Belarmina
Được phát hành: (2021) -
Impacto social generado con el programa de discapacidad de la Caja de Compensación Familiar "Comfamiliar Risaralda
Bằng: Bartolo Aguilar, Yeny Andrea, et al.
Được phát hành: (2021)