RD Práctica profesional III
En este tercer y último nivel de la Practica, como ejercicio académico, los estudiantes continúan desarrollando la intervención acorde a la propuesta esbozada en el primer o segundo nivel de la practica, en su respectivo campo es un nivel que acerca mas al estudiante con la realidad social, por l...
        Na minha lista:
      
    
          | Autor principal: | Amaya Tovar, Doris Yolima | 
|---|---|
| Formato: | http://purl.org/coar/resource_type/c_8042 | 
| Idioma: | spa | 
| Publicado em: | Fundación Universitaria Claretiana    
    
      2021 | 
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/jspui/handle/20.500.12912/1263 | 
| Tags: |  Adicionar Tag 
      Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
   | 
Registos relacionados
- 
                
                    RD Trabajo de grado II        
                  
 Por: Tamayo, Ana
 Publicado em: (2021)
- 
                
                    RD Práctica profesional        
                  
 Por: Fundación Universitaria Claretiana
 Publicado em: (2021)
- 
                
                    RD Práctica profesional II        
                  
 Por: Fundación Universitaria Claretiana
 Publicado em: (2021)
- 
                
                    RD Trabajo de grado I        
                  
 Por: Restrepo Correa, Andrés
 Publicado em: (2021)
- 
                
           Trabajo Social prácticas universitarias y proyecto profesional crítico : I Encuentro Argentino y Latinoamericano Trabajo Social prácticas universitarias y proyecto profesional crítico : I Encuentro Argentino y Latinoamericano
 Por: Peralta, María Inés y Rotandi, Gabriela : Coordinadoras
 Publicado em: (2007)
 Miradas sobre la sistematización de experiencias en Trabajo Social : Facultad de Humanidades Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano
                Miradas sobre la sistematización de experiencias en Trabajo Social : Facultad de Humanidades Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano
                                   
      