GD Educación inclusiva y discapacidad
El diplomado de Educación inclusiva tiene fundamento en la resignificación de la capacidad humana como valor intrínseco de la diversidad social y funcional de las personas con discapacidad. Por lo tanto, la Fundación Universitaria Claretiana, en su compromiso con el desarrollo social y humano de los...
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| Autore principale: | |
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| Altri autori: | |
| Natura: | http://purl.org/coar/resource_type/c_8042 |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
Fundación Universitaria Claretiana
2021
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/jspui/handle/20.500.12912/1165 |
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Aggiungi Tag | Riassunto: | El diplomado de Educación inclusiva tiene fundamento en la resignificación de la capacidad humana como valor intrínseco de la diversidad social y funcional de las personas con discapacidad. Por lo tanto, la Fundación Universitaria Claretiana, en su compromiso con el desarrollo social y humano de los colectivos con los que interactúa desde la formación, la investigación y la proyección social, se propone ofrecer para la comunidad universitaria y para la población en general, una estrategia formativa cuyo propósito es dinamizar los elementos de orden conceptual y práctico que intervienen en la educación inclusiva de la población con discapacidad. |
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