Docencia. El acceso a la educación superior: una condición de calidad
La Fundación Universitaria Claretiana-FUCLA, en su quehacer por las comunidades en estado de vulneración, ha apostado por el derecho a la Educación Superior y el acceso de las comunidades a quienes económica, social y culturalmente se les obstaculiza el ingreso a un centro universitario. En respuest...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Revista UNICLARETIANA |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Fundación Universitaria Claretiana-Uniclaretiana
2014
|
| Acceso en liña: | https://revistas.uniclaretiana.edu.co/index.php/Anuario/article/view/694 |
| Tags: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
Sexa o primeiro en deixar un comentario!