Docencia. El acceso a la educación superior: una condición de calidad

Docencia. El acceso a la educación superior: una condición de calidad

La Fundación Universitaria Claretiana-FUCLA, en su quehacer por las comunidades en estado de vulneración, ha apostado por el derecho a la Educación Superior y el acceso de las comunidades a quienes económica, social y culturalmente se les obstaculiza el ingreso a un centro universitario. En respuest...

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محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Mora Botina, Adriana
التنسيق: Revista UNICLARETIANA
اللغة:spa
منشور في: Fundación Universitaria Claretiana-Uniclaretiana 2014
الوصول للمادة أونلاين:https://revistas.uniclaretiana.edu.co/index.php/Anuario/article/view/694
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