“...El presente trabajo final de grado tiene como objetivo reconocer la importancia de la acción ecuménica en el plan de salvación, tomando como referencia un texto dentro del capítulo 9, 22-34 del Evangelio de san Juan, titulado como el ciego de nacimiento, destacando la importancia de la fe en Jesucristo como la luz y salvación para todos y los objetivos se orientaron a confrontar el texto bíblico con la realidad de conflicto que presenta en el contexto actual la Iglesia Católica local y muchas comunidades cristianas, tomando en cuenta también la encíclica Ut Unum Sint, con la intención del diálogo interconfesional. ...”
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“...Según el evangelio de San Mateo, capítulo 14, versículos 13 al 21, se cuenta como Jesús alimentó a 5.000 personas que estaban siguiéndolo, con solo dos peces y cinco panes. ...”
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“...Memoria viva comunitaria en el contexto del conflicto armado urbano para la promoción de la vida como derecho fundamental, con las mujeres de la Vereda La Loma del Corregimiento San Cristóbal, se convierte en la posibilidad de tener vivo el presente y traer al ausente como protagonista de la historia que da cuenta de las transformaciones para la construcción de paz. ...”
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“...Cuando un lector se acerca por primera vez al texto de Is 1, 10-20, queda aturdido por la intensidad que este presenta; sea por la densidad de las redes lexicales, por el contenido de sus enunciados, por la riqueza y complejidad sintáctica con que el texto está construido, o por otras estrategias como imágenes, colores, lenguaje metafórico, etc., a las que el autor recurre. ...”
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“...Se debe concientizar a la población víctima del conflicto armado interno, que una vez se les brinde la ayuda del estado, se apersonen de su situación que sean ellos el sujeto principal para que esta oportunidad sea duradera, estable para su núcleo familiar. ...”
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“...El progreso mal interpretado, aunado a una aparente ignorancia por obtener lucro de un recurso como sea, para cimentar ese progreso, más cuando tanto lucro como progreso están por encima del bienestar y de la vida humana, del medio ambiente, de la salud de niños, jóvenes o aun adultos, es el origen de males sociales que se traducen en una indiferencia ante los atropellos de afán de progreso. ...”
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“...Teniendo en cuenta que las festividades en honor a San Francisco de Asís son la mejor prima o espacio para vender lo que somos y hacemos los quibdoseños, amerita que se mire con detenimiento y seriedad el desarrollo de las mismas...”
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“...Hablar de la región Caribe Colombiana, hace referencia a un vasto sector del país compuesto por siete departamentos y las islas de San Andrés, Providencia y Santa Catalina. Según las proyecciones del DANE 2014, en esta región viven cerca de 10.301.982 es decir, casi el 21.5% del total del país. ...”
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“...Además de ello, el curso resulta ser la continuidad de proyectos sociales I al retomar los elementos conceptuales frente a la planeación social; y metodológicos cuando continúa su formulación bajo el enfoque de marco lógico. ...”
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“...Además de ello, el curso resulta ser la continuidad de proyectos sociales I al retomar los elementos conceptuales frente a la planeación social; y metodológicos cuando continúa su formulación bajo el enfoque de marco lógico. ...”
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“...El curso de proyectos sociales II se considera un curso teórico-práctico, en la medida en que plantea elementos conceptuales del enfoque de marco lógico y la evaluación; y prácticos cuando retoma las necesidades y problemas de los territorios, los analiza y logra desarrollar un proyecto social. ...”
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“...Se encontró que todas las familias cuentan con afiliación en salud y atención a la misma, acceso a la educación ya sea primaria, secundaria y media. Dentro de los problemas que reflejan las familias en la última pregunta de la encuesta en donde básicamente se hace una anotación sobre la percepción de cada familia con respecto al cambio vivido tras la entrega por parte del Gobierno de estas viviendas 100% subsidiadas, se puede entrever que lo que hace falta es apoyo a estas familias para lograr adaptarse a un estilo de vida que ningún habitante de un pueblo está habituado y es el de vivir en propiedad horizontal con todo lo que esto conlleva, en general no hay apoyo en el sentido de que se cumplan las reglas de convivencia básica, orientación que se recibe mejor cuando viene de un tercero y no por parte de los vecinos....”
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“...Por ser la plataforma educativa de la institución el dispositivo pedagógico de tercera generación, esta está creada como el entorno, el hábitat, donde acontece el ejercicio de aprendizaje recíproco entre docente-estudiante, estudiante-estudiante, la cual está configurada por espacios virtuales (chat, foros, portafolios, mural, etc) que son de participación obligatoria cuando esta sea propuesta, posibilitada y requerida. ...”
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