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5著者: Mora Botina, Adriana“…La Fundación Universitaria Claretiana – FUCLA apoyándose en la modalidad de formación a distancia y mediada por las tecnologías de la información y comunicación TIC, tiene como objetivo cumplir con su función social de educar a aquellas personas que, por diferentes condiciones, les ha sido difícil acceder a la educación superior.…”
出版事項 2010
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Revista UNICLARETIANA -
6著者: Mora Botina, Adriana“…La Fundación Universitaria Claretiana – FUCLA apoyándose en la modalidad de formación a distancia y mediada por las tecnologías de la información y comunicación TIC tiene como objetivo cumplir con su función social de educar a aquellas personas que por diferentes condiciones, el acceso a la educación superior ha sido difícil, por cuanto hacen parte de un grupo de personas que se encuentran dentro de las siguientes categoría…”
出版事項 2021
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http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 -
7著者: Gallo Díaz, Luis Miguel“…Por su parte, la Facultad de Humanidades y Ciencias Religiosas, comprometida con el logro de los propósitos misionales y visionales de la universidad, viene trabajando e innovando permanentemente en el diseño e implementación de nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el servicio en sus procesos formativos; orientados desde una pedagogía propia de la educación abierta y a distancia, contribuyendo a la formación de profesionales, éticos, idóneos y coherentes con el quehacer del siglo XXI. …”
出版事項 2021
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http://purl.org/coar/resource_type/c_8042 -
8著者: Fundación Universitaria Claretiana“…En éste, la generación y uso del conocimiento es primordial para la sobrevivencia y el éxito de las personas y comunidades en el contexto del desarrollo humano sostenible y sustentable Por su parte, la facultad de Ciencias Sociales y Humanas comprometida con el logro de los propósitos misionales y visionales de la universidad, viene trabajando e innovando permanentemente en el diseño e implementación de nuevas tecnologías de la información y la comunicación en su servicio en sus procesos formativos; orientados desde una pedagogía propia de de la educación abierta y a distancia, contribuyendo a la formación de profesionales, éticos, idóneos y coherentes con el quehacer del siglo XXI. …”
出版事項 2021
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http://purl.org/coar/resource_type/c_8042