Representaciones sociales de paz y violencia en escenarios educativos
El presente artículo tiene como objetivo realizar una aproximación al estado del arte de las investigaciones en representaciones sociales de paz y violencia en los contextos educativos, desarrollado a través de un proceso metódico de búsqueda, clasificación, sistematizació...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Revista UNICLARETIANA |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
Uniclaretiana
2021
|
| Online Zugang: | https://revistas.uniclaretiana.edu.co/index.php/EstudiosdelPacifico/article/view/447 |
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Tag hinzufügen | Zusammenfassung: | El presente artículo tiene como objetivo realizar una aproximación al estado del arte de las investigaciones en representaciones sociales de paz y violencia en los contextos educativos, desarrollado a través de un proceso metódico de búsqueda, clasificación, sistematización y análisis de los documentos relacionados con artículos de investigación, libros, trabajos de grado de pregrado y posgrado, en el campo de las ciencias sociales y humanas. Como muestra se refieren veinticinco artículos que cumplieron los criterios de selección, a partir de los cuales se construye un análisis de los principales hallazgos, diferenciando entre escenarios educativos de primera, bachillerato, universitario y de educación no formal. Se presentan las agrupaciones de las representaciones de paz y violencia de manera que permiten contrastar los resultados, identificando los puntos de convergencia y divergencia entre los mismos, finalmente se plantean algunas conclusiones de cierre. |
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