Dinámicas de la participación del gobierno escolar en el Colegio Nicolás Buenaventura IED en Bogotá

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Библиографические подробности
Главные авторы: Garzón, Luisa Fernanda, Salamanca Salamanca, Juan Carlos
Другие авторы: Melo López, Diana Paola
Формат: http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
Язык:spa
Опубликовано: Fundación Universitaria Claretiana 2021
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Online-ссылка:https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/jspui/handle/20.500.12912/781
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spelling ir-20.500.12912-7812023-08-03T05:02:12Z Dinámicas de la participación del gobierno escolar en el Colegio Nicolás Buenaventura IED en Bogotá Garzón, Luisa Fernanda Salamanca Salamanca, Juan Carlos Melo López, Diana Paola Ciudadanía Formación política Democracia Participación Teoría fundada Etnografía 151 páginas Esta investigación presenta las diferentes dinámicas de la participación en el gobierno escolar del Colegio Nicolás Buenaventura IED, ya que en el artículo 41 de la Constitución Política de Colombia de 1991 señala que es obligación de instituciones educativas públicas y privadas, la formación política y ciudadana de sus miembros, reglamentada en la Ley 115 de 1994, la investigación fue desarrollada con la participación de 4 representantes de la comunidad educativa, tres de ellos miembros del consejo directivo, y una docente de la jornada tarde, Asimismo se asistió a una reunión del consejo directivo y a otra con del consejo de estudiantes, lo que sirvió para recolectar información. La presente investigación de tipo cualitativo desarrollo las categorías de Gobierno escolar, actores sociales, participación y proyecto educativo institucional; y con la ayuda del método etnográfico y teoría fundada permitió describir los diferentes comportamientos sociales y realidades, junto con las técnicas de revisión documental y observación participante y no participante, e instrumentos como entrevistas semiestructuradas y diarios de campo se recopilo la información, para conocer y comprender las dinámicas de participación del Gobierno Escolar, Consejo directivo y Consejo de estudiantes. Como resultado se encontró una amplia participación representativa, ya que falta fortalecer la formación política y ciudadana en la institución para lograr una sólida, profunda y formación crítica que pueda aportar, a la transformación en la práctica sobre la democracia, ciudadanía y participación. 2021-10-13T20:15:14Z 2021-10-13T20:15:14Z 2019 http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f info:eu-repo/semantics/trabajodepregrado http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado https://purl.org/redcol/resource_type/TP Garzón, L., y Salamanca, J. (2019). Dinámicas de la participación del gobierno escolar en el Colegio Nicolás Buenaventura IED en Bogotá [Trabajo de grado pregrado. Fundación Universitaria Claretiana ] Repositorio Institucional Uniclaretiana. https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/jspui/handle/20.500.12912/781 spa info:eu-repo/semantics/restrictedAccess http://purl.org/coar/access_right/c_16ec https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ 151 páginas application/pdf application/pdf Fundación Universitaria Claretiana Facultad de Humanidades y Ciencias Religiosas Grupo de Investigación Humanidades y Estudios Socioculturales Bogotá Fundación Universitaria Claretiana RI-CLARETIANA
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