GD Métodos de investigación cuantitativa

Respecto a lo pedagógico y didáctico, el curso está diseñado para que de forma progresiva el especialista en formación, comprenda algunas de las herramientas conceptuales y estadísticas propias del enfoque cuantitativo social, en esta línea las actividades académicas en su generalidad presentan una...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Cadena, Oscar, Franco, Armando
Formato: http://purl.org/coar/resource_type/c_8042
Idioma:spa
Publicado em: Fundación Universitaria Claretiana 2021
Assuntos:
Acesso em linha:https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/jspui/handle/20.500.12912/556
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Descrição
Resumo:Respecto a lo pedagógico y didáctico, el curso está diseñado para que de forma progresiva el especialista en formación, comprenda algunas de las herramientas conceptuales y estadísticas propias del enfoque cuantitativo social, en esta línea las actividades académicas en su generalidad presentan una etapa conceptual y otra que implique el aterrizaje de los conocimientos adquiridos a contextos o fenómenos hipotéticos. Es importante mencionar que los espacios virtuales sincrónicos (videoconferencias), y los asincrónicos (los foros y tutoriales) jugarán un papel vital en el proceso para alcanzar efectivamente la comprensión de conceptos y herramientas estadísticas.