Centro bíblico Claret - Cali 2000 - 2010
La investigación sobre el aporte del Centro Bíblico Claret en la Arquidiócesis de Cali durante la década 2000 – 2010, ha sido construida metodológicamente a partir de tres momentos significativos que responden a la implementación de la propuesta bíblica de los Misioneros Claretianos de la Provinc...
Shranjeno v:
| Main Authors: | , |
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| Drugi avtorji: | |
| Format: | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
Fundación Universitaria Claretiana
2022
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| Teme: | |
| Online dostop: | https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/jspui/handle/20.500.12912/1742 |
| Oznake: |
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Označite | Izvleček: | La investigación sobre el aporte del Centro Bíblico Claret en la Arquidiócesis de Cali
durante la década 2000 – 2010, ha sido construida metodológicamente a partir de tres momentos
significativos que responden a la implementación de la propuesta bíblica de los Misioneros
Claretianos de la Provincia de Colombia Occidental. Estos momentos son:
Primero, antecedentes. Corresponde al punto de partida que dio origen a la propuesta
bíblica claretiana en el período de gobierno 1994-2003, siendo provincial el Padre Óscar José
Vélez Isaza, actual obispo de Valledupar. En este periodo también se destaca el Padre Gonzalo
María de la Torre cmf, inspirador e ideólogo del movimiento bíblico claretiano.
Segundo, la propuesta. En este aparte se sitúa el origen de la propuesta del Centro
Bíblico Claret de Cali. Para su desarrollo se recurrió a las entrevistas realizadas al padre José
Agustín Monroy Palacio cmf, fundador del Centro Bíblico Claret de Cali; a Gloria Inés Gamboa
Fajardo, laica-docente; a Adriana Milena Mora Botina, laica-psicóloga y al hermano Jhon Jairo
Flórez Palacios, cmf docente. Fueron ellos y ellas quienes dieron forma a la propuesta bíblica
provincial claretiana durante la década 2000-2010 en Cali.
Y tercer momento, impacto. Con el fin de identificar cambios en la vida personal,
social y eclesial de quienes participaron en el proceso bíblico formativo que implementó el
Centro Bíblico Claret de Cali, se recurrió a entrevistas de diferentes personas, cuyos relatos
evidencian diversas transformaciones.
Los momentos señalados fueron contextualizados a partir de la realidad política,
económica, social y eclesial de la época estudiada. |
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Desarrollo de la educación y educación para el desarrollo integral : contribuciones desde la pedagogía del texto