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    “…Cuando un lector se acerca por primera vez al texto de Is 1, 10-20, queda aturdido por la intensidad que este presenta; sea por la densidad de las redes lexicales, por el contenido de sus enunciados, por la riqueza y complejidad sintáctica con que el texto está construido, o por otras estrategias como imágenes, colores, lenguaje metafórico, etc., a las que el autor recurre. …”
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    Revista UNICLARETIANA
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    “…En ese sentido fue posible implementar la metodología cualitativa, con el método de investigación acción participativa, se tuvo en cuenta una muestra de 30 hogares, 10 familias víctimas del conflicto armado en cada uno de los 3 municipios seleccionados, donde se utilizó la técnica de encuesta, grupos focales. …”
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    http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
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    http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33
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    by Orozco Álzate, Nelson
    Published 2021
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    http://purl.org/coar/resource_type/c_8042
  7. 7
    by Melo López, Diana Paola
    Published 2021
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    http://purl.org/coar/resource_type/c_8042
  8. 8
    by Melo López, Diana Paola
    Published 2021
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    http://purl.org/coar/resource_type/c_8042
  9. 9
  10. 10
    by Melo López, Diana Paola
    Published 2021
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    http://purl.org/coar/resource_type/c_8042
  11. 11
    by García Peña, John Jairo
    Published 2021
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    http://purl.org/coar/resource_type/c_8042
  12. 12
  13. 13
    by Muñoz Soto, Arnovis
    Published 2021
    “…Estos espacios no sólo permiten el aprendizaje en un ambiente 2.0, sino que posibilita el intercambio de ideas, propuestas y modos de comprensión existencial y académica por parte de los participantes del curso.…”
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    http://purl.org/coar/resource_type/c_8042
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