“…El módulo de pedagogía bíblica presenta en un primer momento una reflexión sobre la relación entre pedagogía y hermenéutica desde nuestras diversas prácticas, luego, en un segundo momento, buscamos en la narrativa bíblica una diversidad de “escuelas de fe” en el caminar del pueblo de Dios, y como en cada una de ellas se producen aprendizajes que desafían y cualifican la experiencia de vida; y llegamos a un tercer momento procurando, así como en la tradición bíblica, el andamiaje pedagógico que fortalezca y consolide los procesos comunitarios que acompañamos. …”
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“…El análisis hermenéutico latinoamericano de este texto orientará a trabajar por ese propósito, de ahí que la lectura comunitaria de la Biblia en la escuela I.E.D del Barrio Simón Bolívar sea una estrategia que apunte a desarrollar este proyecto del Reino.…”
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