“…El objetivo de este artículo es presentar la fundamentación filosófica y teológica del carácter simbólico de la revelación, con el fin de, en primer lugar, identificar en el texto bíblico una expresión legítima de la revelación como símbolo y, en segundo lugar, entender cómo el símbolo bíblico, en tanto texto, hace comprensible al creyente el sentido de la existencia.…”
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“…Pero también conducirá al estudiante a penetrar en el secreto que todo texto arrastra y debe ser desentrañado, a fin de que en todos los caminos que conducen a la ciencia no camine sobre misterios que se pueden presentar como inalcanzables, sino que coloque cabeza y pies sobre la tierra y así pierda el temor a investigar.…”
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“…El módulo de pedagogía bíblica presenta en un primer momento una reflexión sobre la relación entre pedagogía y hermenéutica desde nuestras diversas prácticas, luego, en un segundo momento, buscamos en la narrativa bíblica una diversidad de “escuelas de fe” en el caminar del pueblo de Dios, y como en cada una de ellas se producen aprendizajes que desafían y cualifican la experiencia de vida; y llegamos a un tercer momento procurando, así como en la tradición bíblica, el andamiaje pedagógico que fortalezca y consolide los procesos comunitarios que acompañamos. …”
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“…El objetivo de este estudio es obtener un panorama general acerca del problema de las migraciones, y presentar una propuesta bíblica a esta problemática con base en las palabras de Jesús en Mt 20, 25-28. …”
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“…Determinar los planteamientos económicos del texto bíblico con el sistema económico actual y presentar una lectura interpretativa desde la economía alternativa y solidaria que permita enriquecer la experiencia de emprendimiento del grupo de mujeres ‘Artesanas’ de la Zona Norte de la ciudad de Quibdó.…”
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“…El texto está estructurado en dos momentos. En un primer momento, se presentan los fundamentos teológicos de la eclesiología de la comunión: bíblico, eclesiológico y Trinitario. …”
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“…La diversidad temática hace que este texto sea una presentación y no un editorial. En este segundo número ofrecemos dos tipos de artículos que determinan las dos secciones. …”
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“…Para llevar a cabo el ejercicio se empleó una metodología cualitativa y de tipo analítica que implicó el uso de información secundaria, teniendo como referencia autores para el desarrollo de los diferentes conceptos a abordar.Los resultados del ejercicio se fijan en las tres dimensiones de la Biblia, como texto teológico, histórico y simbólico, en el que la revelación de Dios, además de situarse en un contexto particular, también se presenta como objeto del conocimiento. …”
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“…Cuando un lector se acerca por primera vez al texto de Is 1, 10-20, queda aturdido por la intensidad que este presenta; sea por la densidad de las redes lexicales, por el contenido de sus enunciados, por la riqueza y complejidad sintáctica con que el texto está construido, o por otras estrategias como imágenes, colores, lenguaje metafórico, etc., a las que el autor recurre. …”
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“…El presente trabajo final de grado tiene como objetivo reconocer la importancia de la acción ecuménica en el plan de salvación, tomando como referencia un texto dentro del capítulo 9, 22-34 del Evangelio de san Juan, titulado como el ciego de nacimiento, destacando la importancia de la fe en Jesucristo como la luz y salvación para todos y los objetivos se orientaron a confrontar el texto bíblico con la realidad de conflicto que presenta en el contexto actual la Iglesia Católica local y muchas comunidades cristianas, tomando en cuenta también la encíclica Ut Unum Sint, con la intención del diálogo interconfesional. …”
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“…Mc 6, 30-46 es un texto que presenta de forma adecuada la propuesta de dignificación humana que ofrece Jesús a todos aquellos que quieren asumir procesos de humanización en la construcción de tejido social y restauración de las condiciones de vida de personas en condición de vulnerabilidad, asumiendo la diaconía, la vocación de servicio y la comensalidad, para construir verdaderos procesos de construcción humana y de restablecimiento de la dignidad de las personas. …”
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