“…En el marco de la Especialización en Métodos y Técnicas de Investigación en Ciencias Sociales, el curso “Métodos de Investigación cuantitativa II” se constituye en la base para la comprensión tanto de los conceptos como de los procedimientos para realizar estudios sociales desde una perspectiva cuantitativa, sobre entendiendo que esta difiere de la mirada de las ciencias físicas al tener en cuenta que sus objetos de estudio son tácitos por lo que debe desarrollar procesos para abstraer dimensiones cuantificables, además tener conocimientos específicos que le permitan contextualizar y caracterizar la muestra y así reconocer como herramientas estadísticas que lo habilitan para la descripción, explicación y construcción de inferencias frente a determinado fenómeno social. …”
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“…Retomamos la misión académica y pastoral de la Congregación impulsada hoy desde nuestra Uniclaretiana para darle continuidad tanto a la formación y a la divulgación, como a la publicación y la promoción del pensamiento bíblico, teológico, pastoral y cultural de nuestra gente, pueblos, sociedad e iglesias en medio de tanta contradicción en la historia, tantos límites y tanto dolor en la búsqueda de salidas, alternativas y esperanzas para continuar con pleno sentido asumiendo el don de la vida en defensa de la justicia y la paz.…”
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“…Retomamos la misión académica y pastoral de la Congregación impulsada hoy desde nuestra Uniclaretiana para darle continuidad tanto a la formación y a la divulgación, como a la publicación y la promoción del pensamiento bíblico, teológico, pastoral y cultural de nuestra gente, pueblos, sociedad e iglesias en medio de tanta contradicción en la historia, tantos límites y tanto dolor en la búsqueda de salidas, alternativas y esperanzas para continuar con pleno sentido asumiendo el don de la vida en defensa de la justicia y la paz.…”
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“…El contexto en el que se mueve Colombia y que modifica su comportamiento, es el de una economía capitalista neoliberal que afecta su comportamiento político, su realidad cultural y la ideología que permea todo tipo de relaciones. Por lo tanto, no se puede desconocer este contexto y hay que ponerlo de relieve frente al estudiante que debe prepararse, como profesional, para enfrentar sus efectos, en una sociedad concreta como la nuestra. …”
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“…Al final se realizará las diferentes violencias que se vienen presentando en Colombia, que afectan tanto a la periferia como a los entornos locales de las diferentes poblaciones.…”
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“…, ¿algo que se refiere a la gente culta y que, por tanto, sólo es accesible a ésta?, ¿algo que sólo pretende ayudar a subir y a progresar en la vida?…”
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“…Solo confrontando la teoría con la práctica tendremos elementos para argumentar y tomar nuestra propia postura acerca de este tema.…”
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“…Al final se realizará las diferentes violencias que se vienen presentando en Colombia, que afectan tanto a la periferia como a los entornos locales de las diferentes poblaciones.…”
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“…Al final se realizará las diferentes violencias que se vienen presentando en Colombia, que afectan tanto a la periferia como a los entornos locales de las diferentes poblaciones.…”
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“…Antes de entrar en los detalles de cada uno de los libros que componen la obra HDtr, vamos a ver las características esenciales de la escuela deuteronomista, y al tiempo que vamos estableciendo esas características trataremos de ir relacionando ese modo de pensar con la necesidad que tenemos hoy de repensar nuestra historia, analizar dónde están las causas de nuestra situación actual profundamente marcada por la injusticia, la exclusión y la marginación de tantos hermanos y hermanas nuestros. …”
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“…Por ello se utilizo la metodología, con enfoque cualitativo, donde se implementó como herramienta la entrevista, talleres, trabajos grupales y cartografía social. La población muestra son las familias del municipio de Quindío. …”
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“…Es necesario existir respondiendo a lo que la historia quiere de nuestra Organización en cada momento. La práctica política de nuestro país nos ha enseñado a responder a los intereses del grupo que está en el poder. …”
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“…El texto lo describe como un eunuco, quien se muestra ansioso en la comprensión de un texto bíblico del Antiguo Testamento, correspondiente al profeta Isaías. …”
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“…El curso “Trabajo Social y Procesos de Interculturalidad”, representa el sentido mismo de la Fundación Universitaria Claretiana, en tanto se constituye en uno de sus pilares, a partir de la interculturalidad. …”
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“…El punto de partida es el reconocimiento del que los profesionales del Trabajo social se enfrentan a grandes cambios sociales y a desigualdades sociales, en situaciones de gran complejidad, como son las consecuencias de la crisis económica, que requieren de la búsqueda de nuevas herramientas teóricas extraídas de la cotidianidad del Trabajo social, para que puedan ser aplicables para la mejora de la intervención con las familias que sufren más en nuestra sociedad. Hablar de ​la familia y, con ella, de sus procesos de intervención se convierte en la posibilidad de reconocer orígenes, raíces y procesos que desencadenan acciones personales y sociales, en tanto conocer los sistemas familiares, reconocer la estructura e indagar por el funcionamiento de estos, se constituye como una de las apuestas de crecimiento y fortalecimiento profesional de los Trabajadores Sociales de Uniclaretiana. …”
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“…La Eclesiología se refiere a la historia de la autocomprensión de la Iglesia. Por lo tanto, ahondar en el misterio de la Iglesia nos lleva a una eclesiología vivida, experimentada y celebrada. …”
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