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3Assuntos: “…Masones…”
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6por Sinisterra Córdoba, Ayusleiddis, Serna Moreno, Jesucita, Palacios Palacios, Maria DianniObter o texto integral
Publicado em 2021
http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec -
7por Cuero León, Flor Carime, Erazo Rosero, Karla Dayana, Arciniegas Melo, Yeimi AlexandraObter o texto integral
Publicado em 2021
http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec -
8por Melo López, Diana Paola“…Finalmente, el desarrollo de estas temáticas permitirá la comprensión y el acercamiento por medio de actividades como foros de debate, clases virtuales o sesiones sincrónicas, actividades evaluativas, revisión y búsquedas en internet o en los entes territoriales que permitan dar herramientas para seguir profundizando en el curso de proyectos sociales II.…”
Publicado em 2021
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http://purl.org/coar/resource_type/c_8042 -
9por Gutiérrez Tamayo, Darling Nayive, Perea Moreno, Betsy Liliana, Gutiérrez Tamayo, DarliveObter o texto integral
Publicado em 2021
http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec -
10“…La operativización del proyecto tendrá momentos: etapas sincrónicas y asincrónicas donde docentes, estudiantes y semilleros a nivel nacional presentan productos parciales según sea la etapa que se esté desarrollando, se utilizarán herramientas virtuales y sesiones presenciales para la asesoría y permanente seguimiento al desarrollo del proceso. …”
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http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f -
11por Castaño, Cristian“…De esta forma, se espera que, de las sesiones del curso surjan análisis que permitan enriquecer y profundizar, bajo una mirada crítica, la lectura que cada persona tiene de las dinámicas sociales establecida en sus contextos, en relación con la supervivencia conjunta.…”
Publicado em 2021
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http://purl.org/coar/resource_type/c_8042 -
12por Gómez Nadal, Paco; Autor“…Sí, me acuerdo que el 2 de mayo de 2002, me encontraba, hacia las tres de la tarde, en una de las acostumbradas sesiones de reflexión con los indígenas en el tambo de la OREWA, en Quibdó. …”
Publicado em 2020
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Editorial Libros -
13por ONU“…La Asamblea General de las Naciones Unidas en su 64a Sesión aprobó declarar el año 2011 Año Internacional de los Afrodescendientes, con el objeto de fortalecer las medidas nacionales y la cooperación regional e internacional en beneficio de los afrodescendientes en relación con el goce pleno de sus derechos económicos, culturales, sociales, civiles, y políticos, su participación e inclusión en todas las esferas de la sociedad y la promoción de un mayor respeto y conocimiento de la diversidad, su herencia y su cultura.…”
Publicado em 2023
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Revista UNICLARETIANA -
14por Mesías Paz, Mónica Viviana“…El Ministerio de la Protección Social, la Oficina de Las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODC) y otras organizaciones a nivel nacional, han propuesto en la última década, estrategias para y con los jóvenes que busquen transformar directamente la realidad del consumo de SPA en Colombia. En esta sesión se proponen distintas herramientas para que los participantes den respuestas contextualizadas a uno de los principales problemas del uso indebido de SPA. …”
Publicado em 2021
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http://purl.org/coar/resource_type/c_8042 -
15por Pimienta, Juan Carlos“…Para hacerlo seguiremos un proceso secuencial que, tal como fue explicado en la sesión presencial, tiene una carácter meramente introductorio dada la multiplicidad y complejidad de los elementos que concurren en la formación y desenvolvimiento histórico de las ciencias. …”
Publicado em 2021
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http://purl.org/coar/resource_type/c_8042 -
16por Mesías Paz, Mónica Viviana“…Además la implementación de este enfoque busca obtener resultados positivos en áreas específicas como: prevención del consumo de SPA, educación afectivo-sexual, prevención del VIH/sida, educación en competencias ciudadanas, fomento del aprendizaje, etc. En esta sesión se conceptualizará y formulará estrategias de intervención para el desarrollo en el ámbito escolar, de las habilidades cognitivas tales como: Toma de decisiones, solución de conflictos, pensamiento creativo y pensamiento crítico.…”
Publicado em 2021
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http://purl.org/coar/resource_type/c_8042