“…En el presente documento se expone a modo de artículo científico, el resultado de una investigación que busca analizar las definiciones de paradigma, metodología, método, técnica e instrumento, desde los textos de formación académica/metodológica en investigación en ciencias sociales y humanas, una meta general pretende cumplirse en tres momentos. …”
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“…Para llevar a cabo el ejercicio se empleó una metodología cualitativa y de tipo analítica que implicó el uso de información secundaria, teniendo como referencia autores para el desarrollo de los diferentes conceptos a abordar.Los resultados del ejercicio se fijan en las tres dimensiones de la Biblia, como texto teológico, histórico y simbólico, en el que la revelación de Dios, además de situarse en un contexto particular, también se presenta como objeto del conocimiento. …”
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“…El presente texto pretende retomar algunas de las reflexiones que han surgido en diversos momentos, a lo largo de varios años, con personas y comunidades de los pueblos indígenas y afrochocoanos, en torno a los conceptos de daño y reparación. …”
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“…El presente trabajo final de grado tiene como objetivo reconocer la importancia de la acción ecuménica en el plan de salvación, tomando como referencia un texto dentro del capítulo 9, 22-34 del Evangelio de san Juan, titulado como el ciego de nacimiento, destacando la importancia de la fe en Jesucristo como la luz y salvación para todos y los objetivos se orientaron a confrontar el texto bíblico con la realidad de conflicto que presenta en el contexto actual la Iglesia Católica local y muchas comunidades cristianas, tomando en cuenta también la encíclica Ut Unum Sint, con la intención del diálogo interconfesional. …”
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“…Se defenderá la idea de una recepción con modificaciones del יצר  maligno en Pablo y Evagrio. El artículo procederá a estudiar la doctrina rabínica, analizando sus características específicas, y luego las contrastará con textos paulinos como Rom 7, y tres pasajes del Tratado práctico (caps. 36, 50 y 83), de Evagrio Póntico.…”
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“…El módulo de pedagogía bíblica presenta en un primer momento una reflexión sobre la relación entre pedagogía y hermenéutica desde nuestras diversas prácticas, luego, en un segundo momento, buscamos en la narrativa bíblica una diversidad de “escuelas de fe” en el caminar del pueblo de Dios, y como en cada una de ellas se producen aprendizajes que desafían y cualifican la experiencia de vida; y llegamos a un tercer momento procurando, así como en la tradición bíblica, el andamiaje pedagógico que fortalezca y consolide los procesos comunitarios que acompañamos. …”
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“…En la presente monografía se realizará un análisis de la discriminación de la mujer en el evangelio de Juan, más específicamente en el texto de Jn 8,1-11 y su repercusión en la madurez afectiva y social en las mujeres de nuestra región fronteriza con Venezuela, mediante la recopilación documental y reflexión analítico-reflexiva del material reunido, para llegar al diseño de una propuesta de acompañamiento, formación y sensibilización, que ayude a fortalecer el amor propio y la capacidad de superación de la mujer, mediante un trabajo más digno y acorde a su condición femenina.…”
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“…Para este propósito, en la presente investigación se expone una exégesis del texto en mención, donde vemos que el servicio es el camino indicado para ejercer un liderazgo social. …”
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