-
1by Fundación Universitaria ClaretianaGet full text
Published 2021
http://purl.org/coar/resource_type/c_0640 -
2
-
3by García Ramírez, Carlos Alberto, Gómez Chavez, José Vicente, Lorza Gutiérrez, Milton CesarGet full text
Published 2022
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f -
4
-
5by de la Torre Guerrero, GonzaloGet full text
Published 2021
http://purl.org/coar/resource_type/c_8042 -
6by de la Torre Guerrero, Gonzalo MaríaGet full text
Published 2021
http://purl.org/coar/resource_type/c_8042 -
7
-
8
-
9by de la Torre Guerrero, Gonzalo MariaGet full text
Published 2021
http://purl.org/coar/resource_type/c_2f33 -
10
-
11
-
12
-
13by de la Torre Guerrero, GonzaloGet full text
Published 2021
http://purl.org/coar/resource_type/c_8042 -
14
-
15
-
16by Espejo Pérez, Alba del Socorro, Bustillo Pérez, Carlos Mario, Bejarano Palacios, Denny Germán“…La perícopa de Felipe y el etíope (Hch 8,26-40) se ha tomado como referencia para el proyecto de investigación, ya que ha sido un relato que ha captado la atención de muchas personas y que posee elementos que identifican la necesidad urgente de enseñar a los niños y las niñas el mensaje de la Biblia. Ello se concluye después de haber hecho un diagnóstico previo acerca de cómo están religiosamente integradas las familias a las que pertenecen los niños y niñas que hacen parte de este trabajo de investigación, una propuesta pedagógica y didáctica, un estudio en sus aspectos histórico, literario, teológico y hermenéutico. …”
Published 2022
Get full text
http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec -
17by Flórez cmf, Juan Bautista“…El aporte que Noth hizo y tanto la acogida como la crítica a su hipótesis, han hecho que los estudios bíblicos tomen un rumbo insospechado. Poder especificar que en la obra bíblica se notaba la mano de unos personajes que intentaron dar explicación a una serie de etapas críticas de la historia de Israel nos dio claridad sobre la historia de Israel.…”
Published 2021
Get full text
http://purl.org/coar/resource_type/c_8042 -
18by Rendón Ospina, Gonzalo Antonio“…Es por ello que Uniclaretiana incluye en su plan de estudios de Teología el curso Métodos Exegéticos con el fin de responder a esa necesidad sentida hoy más que nunca de volver al texto bíblico en su forma original para extraer directamente de él la inmensa riqueza que posee valiéndonos de todas las herramientas que las ciencias bíblicas nos ofrecen y, en ese sentido, convertirlo en auténtica “lámpara que ilumine nuestros pasos” (Sal 119,105) para emprender auténticas tareas de transformación de nuestra realidad.…”
Published 2021
Get full text
http://purl.org/coar/resource_type/c_8042 -
19by Rendón Ospina, Gonzalo Antonio“…Muy apreciados compañeros y compañeras, nos encontramos una vez más para continuar el hermoso proceso de compartir conocimiento; esta vez nos convoca la aventura del estudio de otra lengua bíblica: el griego del Nuevo Testamento, también llamado koiné, que era una especie de “dialecto” que se hablaba en la región del próximo oriente colonizada desde el siglo IV a.C., por los helenos o griegos liderados inicialmente por el gran invasor (la historia llama a los de su clase “conquistadores”) Alejandro Magno y posteriormente por los dos más importantes Generales que heredaron ese papel y fundaron, cada uno una larga dinastía: “la de los Lágidas en Egipto (llamada así por un tal Lago, general de Alejandro cuyo hijo Ptolomeo I gobernó ese país teniendo por capital Alejandría), y la de los Seléucidas en Mesopotamia, Siria y Fenicia (llamada así por Seleuco I general de Alejandro que gobernó, a su muerte, desde Babilonia; su hijo Antíoco I fundó la dinastía y trasladó la capital a Antioquía de Siria)” (Vásquez, 1996). …”
Published 2021
Get full text
http://purl.org/coar/resource_type/c_8042