GD Métodos de investigación cuantitativa
En el marco de la Especialización en Métodos y Técnicas de Investigación en Ciencias Sociales, el curso “Métodos de Investigación cuantitativa II” se constituye en la base para la comprensión tanto de los conceptos como de los procedimientos para realizar estudios sociales desde una perspectiva c...
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| Format: | http://purl.org/coar/resource_type/c_8042 |
| Language: | spa |
| Published: |
Fundación Universitaria Claretiana
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/jspui/handle/20.500.12912/1687 |
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Add Tag | Summary: | En el marco de la Especialización en Métodos y Técnicas de Investigación en Ciencias Sociales, el
curso “Métodos de Investigación cuantitativa II” se constituye en la base para la comprensión tanto de
los conceptos como de los procedimientos para realizar estudios sociales desde una perspectiva
cuantitativa, sobre entendiendo que esta difiere de la mirada de las ciencias físicas al tener en cuenta
que sus objetos de estudio son tácitos por lo que debe desarrollar procesos para abstraer dimensiones
cuantificables, además tener conocimientos específicos que le permitan contextualizar y caracterizar
la muestra y así reconocer como herramientas estadísticas que lo habilitan para la descripción,
explicación y construcción de inferencias frente a determinado fenómeno social.
Respecto a lo pedagógico y didáctico, el curso está diseñado para que de forma progresiva el
especialista en formación, comprenda algunas de las herramientas conceptuales y estadísticas propias
del enfoque cuantitativo social, en esta línea las actividades académicas en su generalidad presentan
una etapa conceptual y otra que implique el aterrizaje de los conocimientos adquiridos a contextos o
fenómenos hipotéticos. Es importante mencionar que los espacios virtuales sincrónicos
(videoconferencias), y los asincrónicos (los foros y tutoriales) jugarán un papel vital en el proceso para
alcanzar efectivamente la comprensión de conceptos y herramientas estadísticas.
Para alcanzar este propósito, el curso de Métodos de Investigación Cuantitativa II presenta dos
Unidades didácticas: la primera llamada “Delimitación y cálculo de la Muestra”, aquí se desarrolla
lo concerniente a los conceptos de Universo, población y muestra, los tipos y subtipos de muestreo
probabilístico, referenciando dos autores específicos Guillermo Briones y Roberto Hernández Sampieri
quienes retoman los muestreos: aleatorias simples, muestra estratificada proporcional, muestra
sistemática y muestra de conglomerados.
En la parte final del curso, la Unidad dos denominada “La medición de los fenómenos sociales”
presenta entre otros elementos: a) la Operacionalización de conceptos, proceso mediante el cual se
abstraen indicadores y dimensiones susceptibles de cuantificarse de categorías abstractas; b) el
cuestionario, instrumento genérico para la investigación cuantitativa, donde se condensan preguntas
abiertas y cerradas dependiendo de las pretensiones que tenga el investigador; c) la tabulación de
datos a partir de tablas de frecuencia y otras herramientas y, d) el acercamiento a la estadística
descriptiva e inferencial, procesos que pueden utilizarse en proyectos transversales y longitudinales,
siempre y cuando se haya desarrollado una delimitación muestral sistemática. |
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