Las Metodologías Didácticas Utilizadas por los Docentes en el Área de Matemáticas de Curso 3ºC en la Institución Educativa la Inmaculada

Objetivo. Presenta antecedentes de investigaciones realizadas sobre las metodologías didácticas que son utilizadas por docentes en el área de matemáticas con base a las necesidades educativas. Metodologías. Revisión de artículos bibliográficos publicados en los últimos seis años sobre las estrategia...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Anaya Ruiz, Ana María, Mercado Mendoza, Oscaris, Ramos Ruiz, Denis de Jesús
Other Authors:	Pérez Zuluaga, Christy Janeth
Format:	http://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bc
Language:	spa
Published:	Fundación Universitaria Claretiana 2021
Subjects:	Didáctica Educación Aprendizaje significativo Tecnologías de la Información y la Comunicación
Online Access:	https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/jspui/handle/20.500.12912/1627
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

_version_	1796619744539836416
author	Anaya Ruiz, Ana María Mercado Mendoza, Oscaris Ramos Ruiz, Denis de Jesús
author2	Pérez Zuluaga, Christy Janeth
author_facet	Pérez Zuluaga, Christy Janeth Anaya Ruiz, Ana María Mercado Mendoza, Oscaris Ramos Ruiz, Denis de Jesús
author_sort	Anaya Ruiz, Ana María
collection	Repositorio UNICLARETIANA
description	Objetivo. Presenta antecedentes de investigaciones realizadas sobre las metodologías didácticas que son utilizadas por docentes en el área de matemáticas con base a las necesidades educativas. Metodologías. Revisión de artículos bibliográficos publicados en los últimos seis años sobre las estrategias didácticas docentes enfocando esta investigación en primaria. Teorías y conceptos. Se realiza un proceso de análisis y reflexión de conceptos referentes al aprendizaje significativo en donde el alumno relaciona el conocimiento y la experiencia, aprendizaje cooperativo se tiene en cuenta el trabajo y la relación en equipos por parte de los docentes y estudiantes en el aula, aprendizaje memorístico está caracterizado por ser un conocimiento sistemático, la capacitación docente prepara al docente con herramientas actualizadas para trabajar en el aula de clases, estrategias metodológicas en la enseñanza de las TIC enfocadas en ser herramientas que sirven de apoyo para reforzar los contenidos educativos, construcción del conocimiento y pensamiento lógico matemático en donde el niño crea su conocimiento y a partir de este es capaz de llevarlo a la práctica en el ámbito social y educativo.
format	http://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bc
id	ir-20.500.12912-1627
institution	Repositorio UNICLARETIANA
language	spa
publishDate	2021
publisher	Fundación Universitaria Claretiana
record_format	dspace
spelling	ir-20.500.12912-16272023-08-03T05:06:56Z Las Metodologías Didácticas Utilizadas por los Docentes en el Área de Matemáticas de Curso 3ºC en la Institución Educativa la Inmaculada Anaya Ruiz, Ana María Mercado Mendoza, Oscaris Ramos Ruiz, Denis de Jesús Pérez Zuluaga, Christy Janeth Didáctica Educación Aprendizaje significativo Tecnologías de la Información y la Comunicación Objetivo. Presenta antecedentes de investigaciones realizadas sobre las metodologías didácticas que son utilizadas por docentes en el área de matemáticas con base a las necesidades educativas. Metodologías. Revisión de artículos bibliográficos publicados en los últimos seis años sobre las estrategias didácticas docentes enfocando esta investigación en primaria. Teorías y conceptos. Se realiza un proceso de análisis y reflexión de conceptos referentes al aprendizaje significativo en donde el alumno relaciona el conocimiento y la experiencia, aprendizaje cooperativo se tiene en cuenta el trabajo y la relación en equipos por parte de los docentes y estudiantes en el aula, aprendizaje memorístico está caracterizado por ser un conocimiento sistemático, la capacitación docente prepara al docente con herramientas actualizadas para trabajar en el aula de clases, estrategias metodológicas en la enseñanza de las TIC enfocadas en ser herramientas que sirven de apoyo para reforzar los contenidos educativos, construcción del conocimiento y pensamiento lógico matemático en donde el niño crea su conocimiento y a partir de este es capaz de llevarlo a la práctica en el ámbito social y educativo. 2021-11-09T16:22:34Z 2021-11-09T16:22:34Z 2020 http://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bc info:eu-repo/semantics/article http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 Artículo de revisión https://purl.org/redcol/resource_type/ARTREV Anaya R., A.M., Mercado M., O. & Ramos R., D. (2020). Las Metodologías Didácticas Utilizadas por los Docentes en el Área de Matemáticas de Curso 3ºC en la Institución Educativa la Inmaculada (Trabajo de grado Especialización). Repositorio Institucional Uniclaretiana. https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/jspui/handle/20.500.12912/1627 spa info:eu-repo/semantics/embargoedAccess http://purl.org/coar/access_right/c_16ec https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ 13 páginas application/pdf application/pdf Fundación Universitaria Claretiana Facultad de Humanidades y Ciencias Religiosas Fundación Universitaria Claretiana RI-CLARETIANA
spellingShingle	Didáctica Educación Aprendizaje significativo Tecnologías de la Información y la Comunicación Anaya Ruiz, Ana María Mercado Mendoza, Oscaris Ramos Ruiz, Denis de Jesús Las Metodologías Didácticas Utilizadas por los Docentes en el Área de Matemáticas de Curso 3ºC en la Institución Educativa la Inmaculada
title	Las Metodologías Didácticas Utilizadas por los Docentes en el Área de Matemáticas de Curso 3ºC en la Institución Educativa la Inmaculada
title_full	Las Metodologías Didácticas Utilizadas por los Docentes en el Área de Matemáticas de Curso 3ºC en la Institución Educativa la Inmaculada
title_fullStr	Las Metodologías Didácticas Utilizadas por los Docentes en el Área de Matemáticas de Curso 3ºC en la Institución Educativa la Inmaculada
title_full_unstemmed	Las Metodologías Didácticas Utilizadas por los Docentes en el Área de Matemáticas de Curso 3ºC en la Institución Educativa la Inmaculada
title_short	Las Metodologías Didácticas Utilizadas por los Docentes en el Área de Matemáticas de Curso 3ºC en la Institución Educativa la Inmaculada
title_sort	las metodologías didácticas utilizadas por los docentes en el área de matemáticas de curso 3ºc en la institución educativa la inmaculada
topic	Didáctica Educación Aprendizaje significativo Tecnologías de la Información y la Comunicación
url	https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/jspui/handle/20.500.12912/1627
work_keys_str_mv	AT anayaruizanamaria lasmetodologiasdidacticasutilizadasporlosdocentesenelareadematematicasdecurso3ocenlainstitucioneducativalainmaculada AT mercadomendozaoscaris lasmetodologiasdidacticasutilizadasporlosdocentesenelareadematematicasdecurso3ocenlainstitucioneducativalainmaculada AT ramosruizdenisdejesus lasmetodologiasdidacticasutilizadasporlosdocentesenelareadematematicasdecurso3ocenlainstitucioneducativalainmaculada

Las Metodologías Didácticas Utilizadas por los Docentes en el Área de Matemáticas de Curso 3ºC en la Institución Educativa la Inmaculada

Similar Items