GD Política social e intervención profesional
El curso Política Social e Intervención Profesional, continúa desde lo visto en los cursos Teoría del Estado y Políticas Públicas Sectoriales, para adentrarse en algunos campos específicos de actuación de la trabajadora y el trabajador social. Posibilita la exploración de la dimensión pública que...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| 格式: | http://purl.org/coar/resource_type/c_8042 |
| 语言: | spa |
| 出版: |
Fundación Universitaria Claretiana
2021
|
| 主题: | |
| 在线阅读: | https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/jspui/handle/20.500.12912/1472 |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
添加标签 | 总结: | El curso Política Social e Intervención Profesional, continúa desde lo visto en los cursos
Teoría del Estado y Políticas Públicas Sectoriales, para adentrarse en algunos campos
específicos de actuación de la trabajadora y el trabajador social. Posibilita la exploración de la
dimensión pública que implica lo social, en particular, en la relación con la construcción de
condiciones para la conquista y reivindicación de derechos sociales. Sitúa al estudiante en el
saber hacer al respecto de su función en esos temas sociales que llegan a ser considerados
problemas públicos y ameritan su intermediación en el diseño, implementación y valoración
de políticas sectoriales o poblacionales.
Según Montaño (2000), la génesis de la profesionalización del Trabajo Social estuvo
vinculada a la política social, con los rezagos del proceso de la industrialización; el Estado de
Bienestar promulgó políticas orientadas a enfrentar las cuestiones sociales del momento, tales
como la mendicidad y el desempleo, políticas formuladas y aplicadas por los denominados
Estados Populistas [Latinoamericanos], donde la o el trabajador social era quien las ejecutaba.
Posteriormente con la llegada de la Reconceptualización, la disciplina reflexiona frente al
contexto, cuestiones sociales y su estructura, asumiendo así en décadas posteriores, un rol
protagónico en las políticas sociales, ya no sólo en su operatividad sino en el diseño,
formulación, implementación, bien como hacedores, bien como veedores de su cumplimiento
o analistas de sus efectos e impactos. |
|---|