GD Educación inclusiva y discapacidad
El diplomado de Educación inclusiva tiene fundamento en la resignificación de la capacidad humana como valor intrínseco de la diversidad social y funcional de las personas con discapacidad. Por lo tanto, la Fundación Universitaria Claretiana, en su compromiso con el desarrollo social y humano de...
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| Published: |
Fundación Universitaria Claretiana
2021
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| description | El diplomado de Educación inclusiva tiene fundamento en la resignificación de la capacidad humana
como valor intrínseco de la diversidad social y funcional de las personas con discapacidad. Por lo
tanto, la Fundación Universitaria Claretiana, en su compromiso con el desarrollo social y humano de
los colectivos con los que interactúa desde la formación, la investigación y la proyección social, se
propone ofrecer para la comunidad universitaria y para la población en general, una estrategia
formativa cuyo propósito es dinamizar los elementos de orden conceptual y práctico que intervienen
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| spelling | ir-20.500.12912-12982023-08-03T05:00:49Z GD Educación inclusiva y discapacidad Tamayo Marín, Ana Discapacidad Otredad Educación inclusiva Normatividad Inclusión El diplomado de Educación inclusiva tiene fundamento en la resignificación de la capacidad humana como valor intrínseco de la diversidad social y funcional de las personas con discapacidad. Por lo tanto, la Fundación Universitaria Claretiana, en su compromiso con el desarrollo social y humano de los colectivos con los que interactúa desde la formación, la investigación y la proyección social, se propone ofrecer para la comunidad universitaria y para la población en general, una estrategia formativa cuyo propósito es dinamizar los elementos de orden conceptual y práctico que intervienen en la educación inclusiva de la población con discapacidad. 2021-10-26T14:04:00Z 2021-10-26T14:04:00Z 2014 http://purl.org/coar/resource_type/c_8042 info:eu-repo/semantics/guiadidactica http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 Documento de trabajo https://purl.org/redcol/resource_type/WP Tamayo Marín, A. (2014). GD Educación inclusiva y discapacidad [Guía didáctica de aprendizaje, Fundación Universitaria Claretiana]. Repositorio Institucional Fundación Universitaria Claretiana https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/jspui/handle/20.500.12912/1298 spa info:eu-repo/semantics/restrictedAccess http://purl.org/coar/access_right/c_16ec https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ 6 páginas application/pdf application/pdf Fundación Universitaria Claretiana Facultad de Humanidades y Ciencias Religiosas Medellín (Antioquia, Colombia) Fundación Universitaria Claretiana RI-CLARETIANA |
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