Docencia. El acceso a la educación superior: una condición de calidad

Docencia. El acceso a la educación superior: una condición de calidad

La Fundación Universitaria Claretiana-FUCLA, en su quehacer por las comunidades en estado de vulneración, ha apostado por el derecho a la Educación Superior y el acceso de las comunidades a quienes económica, social y culturalmente se les obstaculiza el ingreso a un centro universitario. En respuest...

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Автор: Mora Botina, Adriana
Формат: Revista UNICLARETIANA
Мова:spa
Опубліковано: Fundación Universitaria Claretiana-Uniclaretiana 2014
Онлайн доступ:https://revistas.uniclaretiana.edu.co/index.php/Anuario/article/view/694
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