Docencia. El acceso a la educación superior: una condición de calidad

La Fundación Universitaria Claretiana-FUCLA, en su quehacer por las comunidades en estado de vulneración, ha apostado por el derecho a la Educación Superior y el acceso de las comunidades a quienes económica, social y culturalmente se les obstaculiza el ingreso a un centro universitario. En respuest...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Mora Botina, Adriana
Formatua: Revista UNICLARETIANA
Hizkuntza:spa
Argitaratua: Fundación Universitaria Claretiana-Uniclaretiana 2014
Sarrera elektronikoa:https://revistas.uniclaretiana.edu.co/index.php/Anuario/article/view/694
Etiketak: Etiketa erantsi
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